讓族語學習者能藉由「泰雅語教材編輯」的課程中，認識族語數位教材媒體，培植數位教學的能力。學員們也能從教材編輯的課程當中，習得田野調查的理念與方法，從實務課程中提升族語的聽、說、讀、寫能力，並建置一本系統性的族語教材，除了透析泰雅文化之內涵，嘗試將其融入生活之中，重新回到泰雅先祖的生命軌跡，並進一步認同自己的文化與身分。
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