結合一般評量與測驗概念與原則,本課程探討如何有效並適切地評量族語學習者的學習歷程與結果。主要目的包括:(1)了解語言評量與測驗的基礎觀念。(2)認識族語多元評量的方法及其應用。(3)學習編製適合各族語學習階段的評量與測驗。除了讓學員了解基本的評量與測驗概念,並結合現有族語教材,培養設計族語課程的評量能力,達到培育原住民語言師資及保存語言文化的目標。