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基礎班

一、 科目名稱:排灣族族語基礎班-北排灣語

二、 課程目標:

   1. 習得基本詞彙1-300詞。

   2. 能正確發出族語書寫符號所標示之語音、並分辨詞彙輕重音位置。

   3. 能夠正確書寫日常生活簡單句型。

   4. 能以簡短句子進行日常生活溝通。

三、 進度安排

堂數

課程主題與內容

備註

(2/26)

1.相見歡-認識學員背景、族語能力與學習期待,並進行前測和課程目標與內容之說明。

2.下載工具書(請學員自行下載:國中版(初級)句型篇、高中版(中級)句型篇、看圖說話教材(初、中級))

3.購買製作符號卡片及黑紅二支油性筆

課程目標:

1. 習得基本詞彙1-300

2. 能正確發出族語書寫符號所標示之語音、並分辨詞彙輕重位置

3. 簡易語法結構。

4. 能書寫日常生活句型

教學資源:自備電腦

下載資源(教師準備): 簡短對話詳解、看圖說話詳解

下載資源(學生自行準備):國中版(初級)句型篇、高中版(中級)句型篇、排灣族語千詞表

(3/05)

1.認識族語認證測驗的題型、範圍、標點符

號。

2.介紹族語e樂園和族語學習教材(國中版與高中版句型篇、各方言千詞表)

3.認識台灣十六族原住民族的書寫符號系統。

4.介紹排灣族語書寫符號系統

5.製作符號卡

6.透過族語認證模擬試題來認識族語認證考試模式,以利配合教學。

(3/12)

排灣族語書寫符號系統含拼音練習

唸謠cakenu練習拼音

(3/19)

複習書寫符號與拼音

族語e樂園看圖識字練習(初級)並實際操作

練習模擬測驗

(3/26)

族語e樂園看圖識字練習(中級)並實際操作

說明考試範圍和練習模擬測驗

(4/2)

1.唸唸看、簡短對話和看圖說話(初級、中級)練習

2.實際操作電腦

(4/9)

1.唸唸看、簡短對話和看圖說話(初級、中級)練習

2.實際操作電腦

(4/16)

族語認證考前總複習

*族語認證時間 4/18

(4/23)

1.族語認證考試完檢討

2.《排灣族語創意童謠教材第一集》歌謠練習

(4/30)

《排灣族語創意童謠教材第二集》歌謠與排灣聖詩練習

十一

(5/7)

總複習(符號、聽寫、造詞、造句、生活百句)

十二

(5/14)

成果分享與教學回饋

*本學期最後一週上課

※課程將視實際需要,而有所調整。

四、 課程進行方式

  1.課程依照教學進度。

  2.視在學學生之語言能力,適時全族語教學。

  3.講述教學。

  4.作業書寫。

  5.自編會話。

五、 評量方法

  1.課堂參與與口說40%

  2.平時作業10%

  3.期中考成績20%

  4.期末評量20%

六、 參考資料教材來源

1. 族語e樂園。教材來源: https://web.klokah.tw/

2.《排灣族語創意童謠教材第一集》。尤秀珠

3.《排灣族語創意童謠教材第二集》。尤秀珠

4. 北排灣語千詞表。教材來源:

https://www.ilrdf.org.tw/ilrdc/ilrdc.tw/research/athousand/pdf/lan3_2.pdf

課程標題 開課學年度 開課學期 班別 族別 語別 級別
基礎班 114 下學期 單一族語學習班
排灣族
北排灣語
不限
級別
授課縣市 授課老師 授課時間 授課地點 課程大綱 課程類別 併班授課 課程開始日期 課程結束日期
屏東縣 尤月蘭 - - 不限 - 2026-03-06 18:30:00 2026-06-25 21:30:00
登記已結束
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