一、科目名稱:多納魯凱語(一)
二、教學目標:
1. 建立學生基礎族語詞彙量,能理解並運用約150個日常生活常用詞彙。
2. 能正確辨識並發出族語書寫符號所對應之語音,掌握音節結構與輕重音位置。
3. 能聽懂日常生活中常見的簡單句型與基本對話內容。
4. 能運用所學詞彙與句型,以簡短句子進行基本日常溝通與互動。
5. 能正確朗讀族語簡單句型,並理解其基本意義。
6. 能在生活情境中(如自我介紹、家庭、時間、物品等)進行簡單問答與表達。
三、 進度安排
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堂數
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課程主題與內容
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備註
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一
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1. 確立教學目標
2. 課前前測
3. 截圖檢核錯題
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二
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1. 檢視前一週錯題
2. 符號課程教學
3. 課程測驗(截圖並上傳)
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三
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1. 音節練習(聽力)
2. 課後後測(截圖並上傳)
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四
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1. 複習音節+課堂拼音節練習(口說)
2. 初級單詞口說練習
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五
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1. 初級單詞口說(國中句型版-數字)練習
2. 生活會話數量問句→句型練習(年紀、家中人數)
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六
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1. 初階單詞口說(複習數字)
2. 初階單詞口說(國中句型版-代名詞、人物、動物)
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七
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1. 生活會話訊息問句→句型練習1
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八
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1. 複習口說問答句(聽力+回答)
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九
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期中評量
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十
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1. 初階單詞口說(國中句型版-物品篇、身體部位)
2. 擁有句→句型練習
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十一
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1. 初階單詞口說(國中句型版-疑問詞、植物篇、顏色)
2. 擁有句→句型練習
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十二
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1. 生活會話訊息問句→句型練習2
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十三
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1. 初階單詞口說(國中句型版-時間、山川地理)
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十四
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1. 生活會話訊息問句→句型練習3
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十五
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1. 初階單詞口說(國中句型版-時間、山川地理)
2. 是非問句→句型練習1
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十六
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1. 初階單詞口說(國中句型版-否定詞、事件)
2. 生活會話是非問句→句型練習2
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十七
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1. 初階單詞口說(國中句型版-事件)
2. 生活會話是非問句→句型練習3
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十八
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1. 生活會話祈使句
2. 期末評量
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※課程將視實際需要,而有所調整。
四、課程進行方式
1. 課程依照教學進度,視學生語言能力,調整課程進度。
2. 線上實體同步教學。
3. 自編線上課堂任務及測驗。
五、評量方法
1. 課堂參與與口說30%
2. 平時成績20%
3. 期中考成績20%
4. 期末評量20%